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目前校園管理主要依靠主要依靠管理責任人自主進行資源協(xié)調(diào)和調(diào)配，雖然在小范圍管理時十分簡單有效，但是無法對校內(nèi)資源進行整體統(tǒng)籌和規(guī)劃調(diào)配，在需要跨部門或者通過多人協(xié)調(diào)時效率低。為了克服這些缺點，學�？梢钥紤]引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以優(yōu)化校園管理流程，提高效率，降低成本。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在校園中的應(yīng)用
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以幫助學校建立智能化的校園管理系統(tǒng)，包括智能門禁、監(jiān)控、空調(diào)、照明等。這有助于提高校園的安全性、節(jié)能性和效率。
- 物聯(lián)網(wǎng)傳感器和設(shè)備可以用于監(jiān)測校園內(nèi)的安全狀況，例如火災(zāi)。通過實時數(shù)據(jù)收集，學�？梢愿焖佟蚀_地響應(yīng)緊急情況，確保學生和工作人員的安全。
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有助于優(yōu)化校園資源的利用，包括教學設(shè)備、和教室利用率。通過數(shù)據(jù)分析，學�？梢圆扇〈胧┙档唾Y源浪費，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
智能校園卡
自連科技針對校園內(nèi)人員管理問題研發(fā)了一款智能校園卡，讓我們來看一下這張卡片有什么有特點吧
系統(tǒng)架構(gòu)
- 支持藍牙5.0版版本---低功耗藍牙
BLE 5.0擁有更高的數(shù)據(jù)傳輸速率，更長的通信范圍，BLE 5.0引入了Mesh技術(shù)，使設(shè)備能夠以網(wǎng)狀拓撲結(jié)構(gòu)連接，從而實現(xiàn)更大范圍的設(shè)備互聯(lián)。
- 支持室內(nèi)模糊定位、作業(yè)軌跡繪制、電子圍欄
可以在室內(nèi)布置網(wǎng)關(guān)，利用BLE技術(shù)，收集信號強度、到達時間等信息，可以進行室內(nèi)定位。電子圍欄可用于圍繞整個校園或特定區(qū)域，在學生離校時，電子圍欄可以用于確保學生只能在指定的出口處離開校園。這有助于提高學生安全，并減少校園內(nèi)不必要的流動。
- 支持小程序查看，便捷易用
用戶無需下載，可在線使用微信小程序進行后臺操作。
可實現(xiàn)的應(yīng)用場景
學生教師考勤情況管理
學生教師佩戴校園卡后，進出校園的時間地點會留下記錄，如果學生沒有在指定的出口離開學校，工作人員可以及時收到提醒，保障學生的安全。
個性化學習任務(wù)管理
教師可以通過小程序下發(fā)學習任務(wù)，方便快捷。當教師針對不同學生制定個性化作業(yè)任務(wù)時，利用卡片可以給不同的學生精準下發(fā)個性化作業(yè)任務(wù)。
校園消費卡
學生在學校需要吃飯以及購買學習用品，學校擔心學生將手機帶到學校用于消費有可能會出現(xiàn)學生沉迷網(wǎng)絡(luò)而忽略學習的情況�？ㄆ瑑�(nèi)置NFC芯片，與配套的機器可以組成支付系統(tǒng)，在餐廳中可作為飯卡，在超市中可作為購物卡，集多功能于一身，避免學生攜帶手機入校園。
產(chǎn)品情況
自連智能卡片
DGW411自連數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)
DGW810自連數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)
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